Contenido: 3 cartillas de Actividades para los niños.
Libro de sustentación del proyecto y guía didáctica para maestros, 6 cuentos ilustrados a todo color, Cd musical y Loteria.

Temática:

Inteligencia Emocional
“Propuesta Curricular para el preescolar centrado en la formación de Valores a través del Desarrollo Emocional .”
Producto de investigación, realizada en el Jardín Infantil Tía Nora y en el Liceo los Alpes. Cali – Colombia www.jardintianorayliceolosalpes.edu.co
Obra vendida a Editorial Diseli Ecuador2006

Propuesta centrada en el aprendizaje de valores. Se pretende desde el Jardín de infantes promover el aprendizaje de valores que una sociedad pluralista necesita.

Desde los tres años de edad se fomenta en los niños y en las niñas la conciencia de ser autónomos, capaces de resolver conflictos a través del diálogo y tolerantes en el reconocimiento de otros.

Los niños y las niñas aprenden a implicarse en proyectos colectivos que busquen el bien común y le permitan vivir en sociedad de una manera saludable y creativa.

"Una Obra de
más de 600 páginas"

1 TOMO DE GUÍA DE PADRES Y DOCENTES
Encuadernado en Tapa Dura
Formato: 20 x 27 cm.
160 páginas
Páginas interiores impresas a color en papel de alta Blancura

1 LIBRO DE CUENTOS
Contiene Seis cuentos
Encuadernado en Tapa Dura
Formato: 20 x 27 cm.
120 páginas
Páginas interiores impresas a color en papel de alta blancura

1 LIBRO DE ACTIVIDADES
Autoestima, Respeto y Sentido de pertenencia
Encuadernado en Tapa Dura
Formato: 20 x 27 cm.
150 páginas
Páginas interiores impresas a color en papel de alta blancura

JUEGO DIDÁCTICO DE LOTERÍA
3 tableros en fino cartón impreso a color
27 fichas en cartón, impresas a color y plastificadas
Formato tablero: 43 x 27.5 cm.

CD CON 12 CANCIONES INFANTILES
Incluye: Partituras y Letras.

Los niños y las niñas conocen los valores vivenciandolos de forma afectiva. Se invita a aprovechar las oportunidades que surgen de la cotidianidad para que el niño y la niña puedan encontrarle un significado.

Las cartillas han sido diseñadas de tal forma que los niños(as) en compañía de un adulto puedan interactuar con ellos.

Las tres cartillas pilares, con su respectiva guía didáctica, trabajan valores complementarios como la tolerancia, los límites, el cuidado del entorno, la responsabilidad, la disciplina, la amistad, la ética, el aprendizaje, el juego y el liderazgo.

Objetivo General
Creciendo juntos en valores a través del desarrollo
emocional pretende ser una propuesta curricular centrada
en el aprendizaje de valores que faciliten el crecimiento
sano y creativo de los niños(as).

Objetivos específicos
Desarrollar una estrategia para apoyar una educación
basada en valores para todos, teniendo en cuenta
las necesidades de los niños(as)

Promover en los niños(as) la exploración y el desarrollo,
partiendo de tres valores claves: el sentido de pertenencia,
la autoestima y el respeto.

Valorar el desarrollo emocional y reconocer las necesidades afectivas de los niños y las niñas.

Ofrecer una variedad de actividades para experimentar los
valores. Actividades que pueden integrarse en el plan curricular del preescolar llevado a cabo por el maestro(a), los padres y los facilitadores de este proceso.